Увага! Контрольна робота " Сполучник як службова частина мови" для 7 класу

Сполучник як частина мови

1. Визначити рядок, у якому всі сполучники належать до сурядних.

А Як, мов, коли, тому що;

Б або, також, однак, не то...не то;

В хоча, хай, поки, нібито;

Г проте, що, але, щоб.

2. Визначити рядки, у яких сполучник з'єднує однорідні члени.

А Історико-мистецьку екєпедицію з метою обстеження храмів провів обласний краєзнавчий музей, а її науковим консультантом став професор зі Львова.

Б Видавництво й обласна бібліотека за сприяння обласної державної адміністрації та обласної ради започаткували регіональну книжкову виставку.

В Читачі висловлювали своє-захоплення особистістю письменника і ділилися враженнями від прочитаних книжок.

Г Про Модеста Левицького говорили у своїх виступах письменники, а гості висловили думку про необхідність видання повного зібрання його творів.

3. Визначити рядок, у якому підрядні сполучники можуть належати до різних груп за значенням.

А Як, коли;

Б якщо, хоча;

В що, наче;

Г аби, щойно.

4. Визначити рядок, у якому вжито повторюваний сполучник.

А Своєрідні погляди народу не тільки на вітер, вихор, дощ, веселку, а й на хмару, вир, росу.

Б Ти любиш тут кожен соняшник і кожну їхню усмішку, тобі воно дороге, рідне і наймиліше.

В Колективи-учасники конкурсу радували і чудовим виконанням хорових творів, і різноманітністю репертуару.

Г Коли зриваєш на грядці чорнобривець, здається, зриваєш не квітку, а своє серце з грудей виймаєш.

5. Визначити рядок, у якому всі сполучники пишуться разом.

А Для/того/щоб, за/те, з/того/часу/як, тому/що;

Б по/ки, ні/би/то, у/зв'язку/з/тим, через/те/що;

В що/б, не/наче, як/би, про/те;

Г незважаючи/на/те/що, як/що, так/що, ні/би.

6. Установити відповідність між підрядними сполучниками та їх групами за значенням.

А  Щойно, поки, ледве;                                     1 Причинові;

Б  з тим щоб, аби, для того щоб;                      2 з'ясувальні;

В  тому що, бо, оскільки;                                  3 часові;

Г  як тільки, з того часу як, коли.                     4 мети.

Д  як, що.

7. Установити відповідність між сурядними сполучниками та їх групами за значенням.

А Проте, зате;                       1 Єднальні;

Б або, не то...не то;                         2 протиставні;

В і, ні...ні;                              3 розділові.

Г ні...ні, також.

Д але, однак.

8. Прочитати. Виписати сполучники, зробити їх повний морфологічний розбір.

Нагадаємо, що влітку минулого року талановита майстриня з Волині брала участь у І Міжнародному фестивалі солом'яного мистецтва, а цього року перемогла у Міжнародному фестивалі солом'яних масок «Міфи і легенди» (3 альманаху).

9. За поданим початком скласти два речення, використовуючи сполучники підрядності:

а) мети;      б) допустовий.

У Музеї української літератури відбулась презентація книги,…